<正>在新课改教育背景下，教师增设了更多课堂教育环节，无形中为学生拓宽了学习范围，通过课堂上不停地向学生灌输知识，以便于达到将课本知识进行生活化延伸的教育目的。但这种教育方式却可能存在急功近利的不良教育效果，学生可能因为学习时间过长或者是学习压力过大出现精神状态不好的情况，
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