摘要

老年生命教育对改善老年人生活质量,提升老年人幸福感,缓解老年人生死焦虑具有重要意义。但与青少年生命教育相比,老年生命教育起步较晚。本文从社区教育角度出发,设计了一门符合老年人学习特点的生命教育课程,详细介绍了教学目标、教学内容和教学形式,对老年生命教育开展有一定的指导意义。

  • 单位
    淄博职业学院