STEAM是指结合科学、技术、工程、艺术以及数学的跨学科教学方法,注重学习与生活的联系,鼓励学生自己动手完成他们感兴趣的项目,提升各方面的技能和认知。在跨学科领域的教学架构下,学生练习用不同的观点切入思考,在多元发展下培养出跨界沟通的能力,可以最大化促进学生综合素质的提升。将STEAM教育理念引进课堂,开展小学美术跨学科教学,练习用不同的观点思考。在多元发展下培养出跨界沟通的能力,最大化促进学生综合素质的提升。
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