科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
大学生“慢就业”现象存在着比较显著的危害性，这会让大学生逐渐形成一种懒惰心理，长期的“慢就业”，还会导致大学生逐渐和社会脱节。实际上，这一个现象的出现和大学生自身的想法认知存在着一定关联，同时也和学校的就业指导活动、和整合社会的宏观经济环境存在着密切的关联性。针对上述现象，文章通过一些探索和研究，从学校主体、学生主体、家长主体以及企业主体等四个维度提出了一些具有针对性的策略和建议，希望学生可以扎实学习专业知识，提高学习能力，并且借助于加强家校联合，共同促进就业。
- 单位
大学生“慢就业”现象存在着比较显著的危害性，这会让大学生逐渐形成一种懒惰心理，长期的“慢就业”，还会导致大学生逐渐和社会脱节。实际上，这一个现象的出现和大学生自身的想法认知存在着一定关联，同时也和学校的就业指导活动、和整合社会的宏观经济环境存在着密切的关联性。针对上述现象，文章通过一些探索和研究，从学校主体、学生主体、家长主体以及企业主体等四个维度提出了一些具有针对性的策略和建议，希望学生可以扎实学习专业知识，提高学习能力，并且借助于加强家校联合，共同促进就业。
