博物馆课程资源开发存在一些不容忽视的问题。要发挥好博物馆的教育功能，必须回答博物馆课程资源“为谁开发”“依据什么开发”“谁来开发”“如何开发”等问题。同时，须坚持以人为本、因地制宜、共建共享的原则，采取明确开发目标、丰富开发内容、创新学习方式、建立协同机制等策略，推动博物馆课程资源开发从自发阶段进入自觉阶段。
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