科学做好入学准备的行与思

作者：唐闽

来源：幼儿100(教师版), 2022, (04): 49-51.

<正>幼小衔接是幼儿成长过程中重要的过渡期，教师应当帮助幼儿愉快顺利地做好幼小衔接。目前我们在开展的幼小衔接工作仍存在着以下问题：重视幼儿知识储备的导向、过于表面化的开展，集中于大班毕业时进行，单方面地开展衔接工作等，缺少深入的、系统的、科学的有效开展。只有真正关注幼儿的心理准备及学习能力、社会能力的衔接，从培养幼儿的学习能力和养成习惯入手，加强与家长和小学教师的密切合作，这样才能有效地做好幼儿的入学准备工作。