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摘要
“大思政”背景下,职业技术师范院校应注重文化育人，增强师生的人文素养,重要的途径就是开展经典阅读。文章以天津职业技术师范大学为例，调研师生的经典阅读现状，结果发现，师生对经典阅读的重要性高度认同，但在培养师生良好阅读习惯、图书馆经典阅读资源以及经典阅读活动形式等方面仍存在不足。进而从提升人文素养、养成良好阅读习惯、充分挖掘经典阅读资源、创新活动形式等方面对职业技术师范院校开展经典阅读提出了对策建议。
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“大思政”背景下,职业技术师范院校应注重文化育人，增强师生的人文素养,重要的途径就是开展经典阅读。文章以天津职业技术师范大学为例，调研师生的经典阅读现状，结果发现，师生对经典阅读的重要性高度认同，但在培养师生良好阅读习惯、图书馆经典阅读资源以及经典阅读活动形式等方面仍存在不足。进而从提升人文素养、养成良好阅读习惯、充分挖掘经典阅读资源、创新活动形式等方面对职业技术师范院校开展经典阅读提出了对策建议。
