随着音乐教育事业的发展,合唱指挥已经成为高校音乐教学中的必修课。为了提升学生的音乐能力,教师需要迎合时代音乐发展趋势,不断创新合唱指挥教学方法,以实现真正意义上的音乐教育改革,促使学生提升音乐综合素养。本文就高校合唱指挥教学方法的创新,进行简要的分析与研究,希望能够探索出一种适合学生发展的教学方法,从而有效提升合唱指挥教学的效果。
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