摘要

<正>语言是思维的依托。学习语言,能够帮助人们掌握语言知识,顺利完成交际,促进心智发展,更好地认识世界。探究英语知识的过程中,教学评一体化理论将教学中最关键最重要的三个要素进行融合,教师的教、学生的学、课堂评价不再是单独存在的,它们是有机整体。落实教学评一体化,能够帮助教师走出逻辑混沌怪圈,给出清晰鲜明的教学构建,让课堂变得更加完美。初中英语教学实践,教师要打破传统教学思想束缚,建立一体化意识,将教、学、评置于同样重要的位置,促进英语课堂迈向崭新台阶。