将微课应用于高职计算机类课程若干思考

作者：卜旭; 李蓉

来源：计算机产品与流通, 2020, (11): 33-34.

• 微课
• 自主学习
• 高职计算机类课程

本文就如何将微课应用于高职计算机类课程的教学进行了思考与探讨。尝试通过微课的合理运用解决当前高职学生在学习过程中对理论知识理解不到位,自主学习的能力、动力及意识缺失,以及严重缺乏自我认同感和自信心等问题。

• 单位
  广东农工商职业技术学院