脑梗塞患者护理中心理干预与健康教育的临床应用

作者：邹蕊

来源：中国妇幼健康研究, 2017, 28(S1): 573.

• 心理干预
• 健康教育
• 脑梗塞

目的:本次主要探讨心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的临床应用,从而为临床护理提供重要的依据。方法:选取我院2014年9月-2015年9月收治脑梗塞患者100例,随机分为两组,分别是对照组与实验组,各组50例,对照组进行常规护理,实验组进行心理干预与健康教育护理,比较两组患者的临床护理效果以及护理满意度。结果:实验组总有效率为98%,对照组为82%;实验组患者满意度为100%,对照组为86%,P<0.05,具有统计学意义。结论:心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的临床效果显著,能够使患者的自我保健能力得到提高,使他们保持良好的心理状态,生活质量得到提高,并且使他们对护理满意度极大的提高,因此,值得推广。

• 单位
  第三军医大学新桥医院; 重庆新桥医院