摘要

校史积淀着各个时期的学校文化生活,记载和延续着学校的学术传统和文化精神,是支撑学校持续发展的精神根源和核心载体,蕴藏着巨大的育人能量和价值。东林独特的历史文化底蕴和资源可以为校史文化育人的深度开发提供丰富的精神支持和保障:传承校史精神,顺应时代变革;挖掘校史资源,打造校本课程;深化校史研究,促进德育创新;体悟校史价值,提升文化认同。