摘要

中华优秀传统文化是学校立德树人根本任务的重要课程资源,加强中华优秀传统文化教育,是实现立德树人目标的重要路径之一。基于此,文章分析了立德树人理念下课堂教学渗透中华优秀传统文化的必要性,并就各科教学渗透中华优秀传统文化作了举例说明。