在情境中互动 在生活中交际——例谈情境创设在低年级口语交际教学中的有效运用

作者：张慕瑶

来源：求知导刊, 2022, (28): 89-91.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.28.034

• 口语交际
• 双向互动
• 交际情境
• 语言实践

口语交际是说话人和听话人通过语言来传递信息、进行交际的活动，是融听与说为一体的双向互动过程。长期以来，低年级学生的口语交际能力都比较薄弱。教师应结合低年级学生的年龄特点和生活实际，积极创设具体可感的交际情境，营造轻松愉快的交际氛围，在语言实践中不断激发学生的交际热情，提高学生的交际能力，以取得良好的教学效果。