浅谈电教媒体与语文教学

作者：蒋辉

来源：读写算, 2018, (08): 29.

• 电教媒体
• 语文教学
• 恰到好处

在语文教学过程中如何运用电教媒体达到教学最优化的效果,怎样根据具体的教学对象,确定最优化的教学目标,选择最优化的教学内容、教学媒体、教学方法,设计最优化的教学过程,从而使学生用较少时间,学会较多知识,身心全面发展,素质全面提高呢?我探索了在阅读教学中恰到好处地运用电教媒体的方法:(1)在优美处设境。(2)在深情处渲染。(3)在疑难处演示。(4)在迁移处导引。