摘要

在苗医基础课程教学中实施课程思政,根植于苗医药文化,将思政元素有机融入苗医基础课程建设,实现立德树人根本任务。本文通过挖掘思政元素,设计思政教育与苗医基础有机结合的教学案例,让学生理解苗医基础理论知识,感知苗医药优秀文化传统,增强学生文化自信和专业自信,提升学生专业素养。