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摘要
思想政治教育亲和力对思想政治教育实效具有举足轻重的作用。在大思政格局下，从系统思维视角审视思想政治教育亲和力呈现出的渗透性、动态性、关联性特点，并从协同联动、结构优化、过程控制三个角度分析系统思维视角下思想政治教育提升的理念和路径，通过构建层次分明的网格化思想政治教育结构体系、个体与整体协同的思想政治教育评价体系、向上有序的高校思想政治教育内外双循环体系，实现提升亲和力的目标，增强高校思想政治教育实效性。
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单位浙江音乐学院
