浅议《游戏力Ⅱ:轻推,帮孩子战胜童年焦虑》对幼儿游戏活动的启示

作者：陈玲

来源：传播力研究, 2020, 4(12): 171-172.

• 游戏
• 焦虑情绪
• 缓解

游戏可以帮助成人走进孩子的世界,尝试理解孩子的需求。游戏是非常需要智慧的,它没有固定的模式,我们要努力去关注孩子的情绪,理解、支持孩子,和孩子游戏时要寻找乐趣,建立联结。如果孩子负面感受悄悄地积累起来,这时候孩子需要的不仅仅是接纳和等待,还需要教师通过游戏主动伸出援手缓解焦虑情绪。