摘要

高职院校辅导员肩负着大学生人生导师的重要职责,是政治教育的骨干力量。与此同时,高职院校辅导员职业倦怠问题也日益突出,这需要引起相关部门的足够重视。本文基于马斯洛需求层次理论,通过剖析高职院校辅导员职业倦怠产生的原因,探索性地提出缓解对策。