融合区域多样态资源的普陀数字教材应用推进

作者：潘晨聪; 徐倩

来源：上海教育, 2022, Z3: 54.

<正>2013年,普陀区将“J课堂”作为区域教育信息化核心项目,主要针对将教学中核心知识、难点问题拍摄成微视频。同时开发了“J课堂”学习平台,实现在线学习、在线提问等功能,为学生自主学习提供资源支持。至2017年项目积累微视频1906节,全区39所学校开展应用,形成了运用于预学习、辅助课堂学习、个别化课后辅导三种应用模式和三种精准教学策略。“J课堂”项目荣获2017年上海市基础教育成果奖一等奖。