中医院规范化培训护士中医护理知信行现状调查及分析

作者：杨春; 云洁^*; 杜静; 袁佳丽

来源：河南医学研究, 2021, 30(28): 5301-5304.

• 中医护理
• 规范化培训
• 护士
• 知信行

目的了解中医院规范化培训护士中医护理知信行水平,分析相关影响因素,为完善中医护理规范化培训方案,提高中医院规培护士中医护理质量提供参考。方法应用中医院规范化培训护士中医护理知信行调查问卷,采用便利抽样法,调查四川省5家市级中医院282名正在进行规培护士,对结果进行描述性统计、t检验或方差分析、相关性分析、线性回归分析。结果中医院规培护士中医护理知识得分为(15.56±2.88)分,中医护理态度得分为(38.54±4.49)分,中医护理行为得分为(42.45±9.01)分。中医护理知识与态度呈正相关(r=0.161,P<0.05),与行为呈正相关(r=0.130,P<0.05),中医护理态度与行为呈正相关(r=0.484,P<0.05)。毕业院校是中医护理知识的影响因素,受教育程度、岗前培训情况、科室培训情况、各科室月平均培训次数、科室培训满意度是态度和行为的共同影响因素,实习医院和各科室月平均培训次数也是行为影响因素。结论中医院规培护士中医护理态度比较积极,知识水平需进一步提高,且临床运用需要加强。

• 单位
  成都中医药大学; 四川中医药高等专科学校; 成都中医药大学附属医院