<正>2019年4月25日,杭州市基础教育研究室在杭州第二中学滨江校区举办了课堂教学实践研究(新教材研究)主题活动,两位老师就指数函数(第一课时)的"新(2019人教版)老(2007人教版)教材"进行了同课异构(研讨课),笔者有幸参与其中.基于新教材《指数函数的概念》这节课例,谈谈对指数函数概念建构的一些思考.
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