学会尊重、倾听与欣赏——谈对儿童哲思的珍视

作者：吴丽珍

来源：福建教育, 2020, (51): 52.

<正>这两天连续地、认真地研读了《福建教育》 2020年11月刊(2020年第46期)《关注》栏目的《追随儿童诗意之思》专题文章,脑袋中不由地链接到几个关键词——尊重、倾听、欣赏,由此来谈谈我对儿童哲思的理解与思考。儿童是天生的探索者和思想家,面对儿童,尊重是首要,没有尊重,便谈不上教育。我很认同简建萍老师所说的尊重的三个要义——"赋权""相信""平等"。尊重首先要赋权,而赋权的关键在于倾听,

• 单位
  福建幼儿师范高等专科学校