“概念图”应用于八年级英语阅读教学中的路径探讨

作者：钟华英

来源：校园英语, 2022, (42): 148-150.

• 概念图
• 八年级
• 英语阅读
• 路径探讨

社会的快速发展需要不断地去创新、改革，教育教学同样如此，社会的发展与教育的改革是相互作用的，如果教育结果满足不了社会人才的需求，那么社会的进一步发展势必被影响。所以，教育的发展必须伴随着社会的发展，只有这样，教育才能够满足社会人才需求，才能创新出更加高效的教育教学模式，培养出高质量的综合型人才，为社会的发展创造价值。现在文章围绕英语阅读教学中的“概念图”展开一系列的研究，结合现状，把“概念图”充分应用到英语阅读教学中，丰富课堂教学模式，提高教学效率。