思政教育是高职院校实现立德树人目标的重要举措，应给予一定重视。为更好的提升思政教育有效性，培养出符合社会发展需要的高素质人才，教学中应该主动扩展思政教育范围，开展融合教育，这样既对人才培养有效性提升有积极作用，对教学发展也有影响。基于此，本文主要以高职数学教学为例，对思政教育与数学教学有效融合方式和路径进行探究，仅供参考。
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