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摘要
新时代大学生的全面发展是我国高等教育的人才培养目标和教学任务，马克思主义为实现每个人自由而全面的发展提供理论依据，习近平新时代中国特色社会主义思想是教育工作者为党育人、为国育才的根本遵循。高校始终坚持立德树人的根本任务和使命，需要基于马克思主义人的全面发展理论分析大学生全面发展的现实需要和问题所在，破除影响大学生全面发展的制约，以培养大学生德智体美劳全面发展为育人目标，从大学生内因、教育主客体矛盾和环境外因等维度探索大学生实现全面发展的路径，运用到实践中可助力人才培养目标的有效达成。
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