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摘要
在深度技术化、深度媒介化的时代，网言网语成为人类文明和价值的承载体，是网民行为的生成物。提升全民网络素养，建构网络使用者和人类决策者行为的伦理和道德标准，需要进行伦理教育。教育工作的一项重要任务就是帮助人们树立善良、正直、公正等正确的价值道德标准。本文从建家校社分布式协同育人格局、大中小幼一体化教育体系建构、科普赋能于网络语言伦理教育、事前事中事后闭环式风险管理四个方面探讨网络语言伦理教育的策略选择。伦理教育的目的就是要将伦理道德准则内化于心，外化于行，以此规避伦理风险，明确伦理规则，规范伦理行为。
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单位湖北第二师范学院
