教师专业发展及职业价值中外比较研究

作者：王雪; 张伟

来源：Teaching of Forestry Region, 2018, (07): 26-28.

• 教师专业发展
• 职业价值
• 中外比较

从教师职业发展、教师职业价值的中外现状进行比较分析,通过数据挖掘算法对核心内容具体剖析,并从我国教育所处的环境出发,探究符合国民特色的教师专业发展及职业价值的方向。

• 单位
  牡丹江师范学院