化学教学与学生日常生活紧密融合,是化学新课标明确提出的一项重要教学要求。新课改视域下,化学教师应当结合新时代学生的兴趣爱好、学习能力及不同学生的不同需求,创设生活化的化学教学情境与氛围,有效培养学生化学综合素养与实践能力。基于此,解析生活化对于初中化学教学的重要意义,分析初中化学生活化教学模式现状,提出基于科学探究的初中化学生活教学创新策略,构建创意化、创新化、理想化的初中化学智慧课堂。
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