随着时代的发展,教育需要通过改革不断注入新鲜的活力。小学语文是小学生重要的学习科目,对于这个年龄阶段的小学生进行语文教学要讲究方式方法,不能强制性进行所谓的灌输式教学。小学语文课堂需要打破传统的课堂方式,给予小学生自由发挥的空间。教师要注重小学生的主体地位,并且切实用实际行动来帮助小学生维护这种课堂主体地位,老师仅仅是学生学习的促进者、帮助者,起到主导的作用,而不是抢夺学生的主体地位。
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