病理生理学教学中课程思政探讨

作者：段丽芳; 李鑫; 张晓芹; 张红

来源：卫生职业教育, 2019, 37(15): 81-82.

• 病理生理学
• 课程思政
• 德育

将课程思政理念融入医学专业课程教学中,将育人目标贯穿课程教育全过程,让学科教学回归到"育人"目的。通过挖掘病理生理学知识的思政内涵,融入德育元素,绘制病理生理学思政地图,引导学生树立正确的人生观及价值观,产生对生命的敬畏之情。本文就我校病理生理学教学中开展课程思政进行探索和总结。

• 单位
  陕西中医药大学