采用文献资料、问卷调查及访谈等研究方法,以广州工商学院为个案,对大学生参与《国家学生体质健康标准》(文中简称《标准》)的现状、影响因素进行研究。认为:尽管大学生对《标准》的认知程度较高,但其参与《标准》测试的态度及成绩尚不尽人意;影响学生参与《标准》的因素复杂。提出:促进大学生应正视健康的含义,明确《标准》的意义,积极地营造良好的健身氛围等,以进一步提高大学生群体的体质健康水平。