高职《测量技术》“教、学、做”一体化教学模式研究

作者：高辉; 塔莉; 李想

来源：中国环境管理干部学院学报, 2011, (02): 79-81.

• 高职教育
• 测量技术
• 教学做一体化
• 教学改革 vocational education
• surveying
• integration of "teaching
• learning and doing"
• teaching reformation

以高职培养目标为培养依据,分析了目前高职院校《测量技术》课程教学中存在的突出问题。针对问题对《测量技术》课程进行教学改革,按照教学内容模块化、教学任务项目化、理论与实践教学环境一体化、考核方式一体化、师资配备团队化为特色展开实践教学,取得了良好效果。

• 单位
  中国环境管理干部学院