“以人为本”理念在高中政治学科核心素养培养中的运用探索

作者：顾玉和

来源：教育界, 2020, (42): 10-11.

• 以人为本理念
• 高中政治学科
• 核心素养培养
• 运用探索

在我国新的教育背景下,新课改倡导的最新理念就是"以人为本",并要求教师应该合理地将这一新的教育理念应用到教学环节中,从而有效地提高学生的核心素养。在高中教育过程中,政治教学十分重要,与学生的学习、生活以及未来的发展都有着千丝万缕的关系,做好政治教学是所有政治教师都需要探索的重要任务。目前培养学生的核心素养是高中政治教学中的一大重要教学目标,在核心素养的培养过程中,教师也应该将以人为本的教育理念合理地应用到教学中,以学生为出发点,切实促进学生政治核心素养的提升。本篇文章主要分析以人为本理念在高中政治学科核心素养培养中的运用[1]。