随着教育体制改革的不断推进，越来越多的教师把以教师为中心的传统教学理念转向以学生为主，他们更加关注学生在课堂中的主体地位，并且将培养学生的各项能力作为重点教学目标。在音乐课堂活动中，如何提升学生的音乐素养、提高其音乐技能成了教师非常关心的问题。本文结合游戏化教学的意义，探究将其应用于音乐教学活动中的有效策略。
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