在现代社会中,Photoshop软件的学习已成为一门综合型较强的实践课程,在环境艺术专业中起到不可替代的作用,是在教学中培养学生职业技能不可或缺的板块。运用技术表达设计思路,实现技术与艺术之间的均衡,增强设计效果,是Photoshop技能实训课程的最终目标。本文主要研究如何让此课程在环境艺术设计教学中发挥出更大的作用,并有效的与实践接轨。
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