导学互动模式在初中数学教学中的应用研究

作者：王红红; 柳霈

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (33): 114-116.

• 导学互动模式
• 初中数学教学
• 应用

导学互动模式的应用打破了传统数学课堂教学枯燥、课堂氛围沉闷的弊端，为学生独立思考与自主学习提供了有效的空间与足够的时间。学生能够在推理、质疑与论证中探寻适合自己的数学学习方法，从而有效提升自身的数学学习能力与数学学科素养。