文言文教学的困境之思与突围之路

作者：薛城; 黄伟

来源：中学语文教学, 2020, (11): 9-12.

• 文言文教学
• 困境之思
• 突围之路

文言文教学仍然问题重重,既有教的问题,也有学的问题。但我们必须从教的方面想办法找出路。教的问题主要表现为"教学观念问题"和"教师素养问题"。在厘清问题的基础上,深入分析问题产生的根源,针对问题提出相应的对策,尝试为文言文教学改革发展设计可行的路径。

• 单位
  南京师范大学