让教师家访重回教育生活

作者：薛春风

来源：上海教育, 2023, Z1: 66.

<正>“教育的公平在于不放弃任何一个孩子,不抛弃任何一个成长的无限可能。”在闸北八中的教育理念中,促进孩子“知识、能力、人格”的和谐发展是学校教育首要的任务。为最大可能践行这个理念,最大限度尽到我们育人的责任,在深入推行“全员导师制”的行动中,学校根据学生特点、老师特长,努力让师生之间精准对位,建立“育”和“导”的新师生关系;我们也相信妙不可言的“缘分”,让孩子、老师通过抽“盲盒”形式随机匹配。最终,每一个学生都有指定的“导师”跟进,每一个“导师”都有数额不等的学生对应关注。