摘要

爱玩游戏是小学生的天性,游戏是小学生日常活动的主要开展形式。积极有效的游戏活动,能够对学生智力以及心理发展产生重要的积极影响,并引导学生在游戏中获得知识和体验,促进学生学习兴趣的提升。游戏活动和小学英语教学的有效融合,可以活跃教学氛围,强化英语课堂的吸引力,让学生全身心投入到英语教学中来,对于优化教学质量有很大帮助。文章探究了小学英语游戏化教学的主要路径和形式,旨在进一步提升小学英语教学效率,培养小学生英语核心素养。

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