在线教育如何进行质量评估

作者：王雅静

来源：中国教育网络, 2022, (09): 60-61.

<正>评估的重点不是指出这门课的问题或者教师做错了什么，而是让教师重视学生们的反馈，因为教学永远是一个动态调整的过程。日前，一项由300多名美国大学官员参与的调查显示，虽然大部分人都在规划在线教育的长期发展，却很少有人对在线课程质量进行持续评估。线上课程的质量评估标准非营利组织Quality Matters和高等教育市场研究公司Encoura’s Eduventures最新发布的调查报告显示，在接受调查的首席网络官（Chief Online Officers）中，超过90%的人表示，到2025年，校园里的本科生都将以某种混合形式学习，而在新冠疫情初期，混合式学习的学生仅占20%（图1）。