设计问题链，助推学生思维发展

作者：邓晓琴

来源：小学教学参考, 2021, (11): 86-87.

• 问题链
• 引导
• 启发
• 探究

问题是数学课堂的重要组成部分。课堂上,教师对问题的设计直接影响着教学的质量。精心设计问题链,是实现高效课堂的重要方式。教师精心设计具有引导性、启发性和探究性的问题链,不仅可以激发学生的问题意识,调动学生思考的主动性,还能提升学生的数学思维,让数学知识更具魅力,让数学课堂更加出彩。