应用型本科院校日语人才培养的问题与困境分析

作者：余幕英

来源：教育现代化, 2018, 5(25): 89-90.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.25.043

• 应用型本科日语
• 人才定位
• 培养模式
• 实践教学

近几年,在国家政策的推动下,应用型本科日语人才的培养是高校的关注热点之一。然而在培养过程中仍然存在着亟待解决的问题、亟待克服的困难。本研究分析了现阶段培养过程中出现的三个主要问题——人才定位不合理、人才培养模式单一、实践教学薄弱,并提出了相应的解决对策。

• 单位
  广州工商学院