住院医师/专科医师培训的调查与思考

作者:郑玉英; 王葆青; 余情; 阎作勤
来源:中华医学教育探索杂志, 2012, 11(11): 1180-1182.
DOI:10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.11.028

摘要

人才培养是学科建设的基础,也是医院可持续发展的根本保证.复旦大学附属中山医院以进一步提高临床教学工作为契机,从教学管理、师资队伍、住院医师和临床技能等方面开展调查,查找目前临床教学工作中存在的问题,提出改进措施,促进医院住院医师、专科医师培训工作.

  • 单位
    复旦大学附属中山医院

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