“双减”背景下小学语文分层作业实施方法与策略

作者：刘容

来源：基础教育论坛, 2022, (14): 54-55.

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在双减背景下，小学语文课堂教学改革要按照双减政策的指引要求创新作业设计，探索分层作业的设计和有效实施路径，为课堂教学的提质增效、减轻学生过重的学业负担和心理压力奠定基础，从而提高学生语文知识学习和能力形成的成效，为学生语文素养发展提供助力。