<正>随着免费义务教育的发展和教育改革的不断深入进行,我们面临的一个巨大的问题就是后进生的转化工作。班主任作为与学生接触最多、承担着最直接的育人工作的教育工作者,在后进生的转化工作过程中承担着不可推卸的责任。尤其是对于小学生来讲,班主任是他们最信任、最依赖的教师,小学阶段的班主任在后进生转化管理工作上有着突出的地位。下面,我将结合自身实际的教学经验,针对从多个角度做好后进生转化管理工作展开一
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