提高历史课堂教学有效性方面的几点做法

作者：杜新学

来源：学周刊, 2019, (02): 68-69.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.02.042

• 历史课
• 课堂教学
• 有效性
• 方法

有效的课堂教学影响着历史课的教学质量,是历史教学实践的重要部分,也是历史教学是否成功的关键所在。近年来,一些历史教师在教学实践中不断改进教学方式方法,以提高历史课堂教学的有效性。文章将结合历史课堂教学的实践,围绕如何提高历史课堂教学的有效性,有针对性地提出几点做法,以期推进历史课堂教学的进一步完善。