“三位一体”大学生形势与政策教育模式构建研究

作者：王培; 康月娇; 张名绮

来源：北京教育(德育), 2018, Z1: 107-110.

• 大学生
• 形势与政策教育
• “形势与政策”课
• “三位一体”

形势与政策教育有课程教育、社会实践、网络教育三个主要的教育渠道。高校形势与政策教育主要依托"形势与政策"课教学,同时要挖掘其他课程和社会实践、网络教育的育人功能,使三个教育渠道协同共进,形成育人合力。同时,应加强顶层设计,不断规范完善构建课程、实践、网络"三位一体"的大学生形势与政策教育模式,切实提升形势与政策教育实效。

• 单位
  北京师范大学