跨文化交际背景下的英语口语教学理论与实践——评《英语口语教学理论与实践》

作者：陈秋伶

来源：热带作物学报, 2021, 42(08): 2473-2474.

<正>英语具有语言应用、表达交流等属性,是当前适应跨文化交际场景的重要基础。良好的英语口语交流与表达,不仅为当前学生学习、掌握相关英语知识创造了良好条件,也有助于学生深化英语知识的理解与应用,从而实现英语教学的预期目标。因此,在跨文化交际背景下,开展英语口语教学时,通过明确英语口语教学目标,合理设置英语口语教学主题,使学生可以根据个人对相关主题的理解来组织口语表达内容,从而实现英语口语教学的理想成效。本文将结合《英语口语教学理论与实践》一书,分析英语口语教学存在的现实问题,探索跨文化交际背景下的英语口语教学理论与实践机制,以期为当前持续改善英语口语教学体系提供有效参考。

• 单位
  四川外国语大学重庆南方翻译学院