高师《教师口语》中的演讲课“三位一体”课型尝试

作者：王琼武

来源：语文建设, 2013, (18): 15-16.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2013.18.009

• 讲
• 练
• 导
• 评
• 逆向思维
• 职业素质

1、"讲、练、导、评相辅相承的激趣课"。2、"独辟蹊径的逆向思维训练课",3、"未来教师的职业素质培养课"。

• 单位
  琼台师范高等专科学校